De wond achter het verlangen online class

37.00

Categorie:

Beschrijving

Na de inleiding over ziek van verlangen-zijn, gaan we in deze class een trede dieper. We maken kennis met de andere kant van de medaille van de liefde. Want, waar het verlangen zo groot is dat het zeer doet, kunnen we er vanuit gaan dat deze gevoed wordt door ‘de wond’. Bewustzijn over dit onderwerp is belangrijk. Het helpt om bewuste, geaarde keuzes te kunnen maken in je leven.

Met de kennis die je ontvangt in deze lezing, breng je langzaam jouw persoonlijke transformatie tot gang. Ik zal een aantal handige inzichtvragen stellen die je hierin zullen helpen.

Kijkmateriaal: 2 uur en 8 minuten.
Type cursus: zelfstudie, uitgebreide lezing met inzichtvragen
Belangrijk: Het is belangrijk om de basis-kennis van het ziek van verlangen-zijn te kennen. Klik hier voor de online class met de basiskennis.

INHOUD

BEGIN (37:50 minuten)

* persoonlijk verhaal over het weglopen van de wond

* Belangrijk: hoe nemen we de wond in onszelf waar? (14:25 – de vragen die je aan jezelf kunt stellen)

* Over projectie en hoe het ons in de weg kan zitten om in onszelf te gaan om bij onze diepere waarheden te komen

* Over het hebben van een pijnlijk verlangen

MIDDENSTUK 1 (vanaf 37:50 tot 01:02:09 – in totaal 25 minuten)

theorie over de wond – tip: bekijk dit hoofdstuk ná de lezing

3 verschillende wonden – over hoe de energie van deze drie wonden samenhangen met de pijn in jezelf.
Je hoeft het niet te begrijpen, maar je mag de grootsheid van de pijn in je lichaam voélen.

* 37:50 – 44:53 (persoonlijke wond)
* 44:53 – 53:47 (ancestrale wond)
* 53:47 – 01:02:09 (collectieve wond)

MIDDENSTUK 2 (vanaf 01:02:09 tot 01:35:33 – in totaal 33 minuten)

Belangrijk: Het transformatieproces van ziek van verlangen-zijn uitgelegd in 5 stappen
Met persoonlijke voorbeelden

SLOT (vanaf 01:35:33 tot 02:02:23 – in totaal 27 minuten)
Praktijktips
Onszelf leren dragen

Leuk: bij het bestellen van deze online class krijg je 10% korting op andere online classes.

Andere suggesties…